由綸老師的教資中心辦的座談會。座談是老師向
學校提的案子,他預計安排一個為期一年的活動
來幫助學生利用課後時間,有一個交流分享的機
會。(本段引自怡文發佈的mail裡)

因為日期是星期三,晚上七點到九點,不克前往
之餘,本想寫幾句給怡文順便感謝她的用心,結
果沒想到一寫就寫太長...= =



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稍微整理一下的版本,有部份內容因牽涉到個人
工作上的隱私,所以就不貼出來了。(要是客戶
衝過來就慘了呀~哈哈哈)


業界真的不比在學校,所要面臨的也與在學校差
很多。以前也許頂多對自己或小組負責,進入社
會後,這顯然是重得很多了,深度也不一樣。

考慮到的事情必須要很周詳,除了自己負責的,
還要替客戶想、替公司想,製造出盡量雙方都可
以得到最大優勢的結果。當然,這是件困難事,
也不一定每次都辦的到。

有時,我們往往會站在我們的角度去看事情,然
後會慢慢地學到:可能是從別人應對的言談中、
或是看別人對於問題發生的處理方式,更甚的是
去請教別人,而那些人告訴我們的~

從很多地方,慢慢去讓自己看事情的角度變得廣
且深。偶爾出去走走,從自然或是陌生人的互動
裡,也會有意想不到的結果!當然,這些事我也
還在學習的階段。

很多以前課堂學到的東西,在業界也會運用到。
進社會之後就變成是一種...嗯...怎麼說呢?!

如果把作業當成是一個點,那麼很多作業就是很
多點,點與點中間會有線連起來,但可能最後會
形成的是一個平面。

那進入社會之後,感覺就像是從平面延伸到二度
空間,除了橫向發展之外,縱切面的深度也很重
要,然後就會發現,會慢慢、慢慢地,變成一個
圓的感覺....
(很怪的比喻吧...哈哈哈...)

很多原則,都必須要在某種情況之下被捨棄,捨
棄的當下,我很難過。

不過,大多數時間,
對所愛的設計還是抱持希望跟興趣!

多閱讀 多聽 多看 多學習
是擁有更多東西的法則
願大家一起共勉!


自己很喜歡點線面那一段,雖然有一點點模糊的
感覺啦~不過,大概就是類似這樣的一個概念。
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